教师不再归属于某所学校，而是以学区为单位进行轮岗交流。昨日从江汉区2010年教育工作会上获悉，该区今年将率先试行教师“走校制”。

区教育局有关负责人介绍，我市中小学之间除了硬件设施的差距外，更重要的是师资等软件方面存在较大差距。由于待遇等客观原因，多数名师集中在热点学校，使校际间的差距越来越大。家长热衷于为孩子“择校”，实际上就是“择老师”。

据了解，过去公办中小学教师都是固定在一所学校教书。今年起，江汉区将以服务半径组建不同学区(即包括优质学校和薄弱学校在内的义务段中小学联盟)，并试行教师“走校制”。这项制度将以学区为单位界定教师身份，逐步把教师从“单位人”转变为“系统人”、“行业人”。

这位负责人表示，今后该区名师不仅在优质学校内任教，还要把兄弟学校都带动起来，让学区内的孩子们共享优质资源。

今年，江汉区将提高师资交流规模，交流的校长将达到本区公办小学和初中校长总数的10%，交流的教师所占比例达到7%。

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