在河南焦作举行的中国卓越校长局长峰会上，有“另类校长”之称的郑杰在报告中对现场的1000多名同行说，建议校长们成为保守型的人，不要太急于创新。“在中国，陶行知之后就再也没有教育家。”他说，“前人太了不起了，我们现在的使命就是要传承前人的使命，而不是搞什么新教育。”

42岁的郑杰是上海北郊学校前任校长，他曾在几年之内让这所薄弱学校声名鹊起。据他介绍，现在有300多种教育被冠名为“××教育”，“但有多少经过了验证？”他认为很多领导都没把教育当成一门科学，今天的许多教育管理者也没有去寻找前人留下的伟大的传统，而是经某位领导一说，就改变了教育的方式。

郑杰刚从某个地级市赶来，发现当地正在搞“生本教育”。“因为市长非常重视教育，亲自带队到广州学习，听说了生本教育后，很感兴趣也很激动，回来便下文件，要求全市都要搞生本教育。”郑杰不无嘲讽地说道，“我想，如果他到了上海，听了成功教育，激动一下，就下文件推广成功教育，或者去了杜郎口，也激动起来，就出台文件学习，我认为这是对教育的侮辱。”

“真正热爱、关心教育的长官们，只要给教育拨钱就够了。”郑杰说，他非常担心，“大家参加完这个峰会，回去后激动不止，就推行某某的改革。”

由中国教育报刊社主办，河南省焦作市教育局、北京志慧幸福教育科技中心承办的这次峰会从4月9日持续到11日，吸引了1600多名中小学校长。记者在现场看到，每一场报告，都有校长挤坐在会场外和过道里。(记者 李斌 韩俊杰)

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