插着吸管的纸杯娃娃、被咬一口的红苹果，作为干、湿垃圾的“形象代言人”，这两个卡通形象近来已成为复旦附中的“小红人”，出现在各教室的垃圾桶上，帮助学生正确将垃圾按干、湿分类对号入桶。在教室中放置两个垃圾桶直接进行干湿垃圾分类，在沪上中小学还属首次，垃圾分类的执行情况也将纳入班级日常评比。

此次活动的发起者，复旦附中环境科学社社长卢德颐同学告诉记者，学校很早就在班级一前一后放置两个垃圾桶用于分类，但很多同学往往就近扔垃圾，实施效果差强人意。小卢带领志愿者对全校学生进行了有关垃圾分类的问卷调查，调查发现大多数学生具有环保意识，愿意在日常学习生活中进行垃圾分类，但如何对垃圾进行分类是他们最大的困惑。

为了让分类垃圾桶真正发挥应有的作用，小卢所在的环境科学社和志愿者服务队联合向全校师生发出倡议，从垃圾制造的第一现场——教室开始正确分类干湿垃圾，培养环保习惯。他们精心设计了干、湿垃圾的标记，贴在每个教室的垃圾桶上，同时将常见垃圾分类细则贴于每个班级，帮助同学正确地将文具、塑料制品等垃圾扔进可回收的干垃圾桶，而将果皮、餐巾纸、粉笔灰、口香糖等放入不可回收的湿垃圾桶。

“活动推广后我们能见到明显的进步。 ”卢德颐说，以前很多同学误以为果皮和菜叶是可回收的，在普及垃圾分类知识后，现在他们都能将这类垃圾正确地放入湿垃圾桶中了。

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