“有自己的教育风格，在教育界有一定影响的人，就可以称为教育家。”日前，在北京师范大学教育学部“教育家书院”揭牌仪式暨教育家的社会责任研讨会上，中国教育学会会长、“教育家书院”院长顾明远说。

据介绍，从4月起，第一批11名来自中小学和幼儿园的优秀校长与园长、教师、班主任将以兼职研究员的身份入驻书院，开展1至5个月的研究。书院设客座研究员与合作研究员，指导、协助兼职研究员进行教育科研活动。同时，书院还将开展名校长与名师讲席、教学实验与观摩等一系列教育实践活动。

“说起教育家，人们通常会想到孔子、蔡元培、陶行知，或者苏格拉底、杜威等名家。而当代中国，好像就没有教育家。这无论如何说不过去，也与事实不符。”顾明远以不久前去世的教师霍懋征为例，鼓励教育工作者不要妄自菲薄，要坚守信念，做好教育工作。

顾明远说，优秀教师提高的关键在于整体素养，而以教师教育为特色的综合性大学，可为提升优秀教师的整体素养提供条件。但不能说进了“教育家书院”就成了教育家，书院只是提供了一个共同学习的条件。

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