为促进城乡教育均衡发展，实现教师的有序流动，稳定农村教师队伍，成都市近两年通过集中修建、市场采购等办法，分批次、分区域地为６２９３户住房困难的农村教师家庭，集中提供了住房保障。

为了让农村教师切实获得实惠，成都市规定“教师集中居住房”与同区域房屋相比，低于市场价格近三成；集中居住房的规划选址主要选择在城关所在地或重点乡镇、中心集镇集中修建或购买。据成都市教育局的介绍，为了方便教师工作，一些区市县还专门为教师集中居住地开通了上下班专线公交车。

据了解，解决农村教师家庭住房困难也是成都市实施城乡教育均衡发展的一项重要举措。成都市希望通过改善农村教师居住条件，为农村教育留住和吸引更多的优秀教师。

长期以来，城乡教育发展失衡，农村学校发展较慢，农村教师收入较低，致使优质教育资源逐步向城市聚集。为改变这种状况，成都市自２００３年起开始了“城乡教育一体化”的改革试点，先后实行了“百名城乡学校捆绑发展”、“千名城乡教师结对帮扶”、“农村学校标准化建设”等工作试点。

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